บทที่ - 1 “ข่าวลือของผอ.”
ณ . โรเรีริทร์ิทา
จัหัเล็ทีู่่ใชท ทาเิิแ ไฟฟ้าที่ไ่เพีพต่คาต้าร
ต์รา ลาระเป๋าเิทาใเล็ผ่าประตูเหล็ัเข้าา้คาเหื่ล้า เสีล้พลาสติครูัพื้ัสะท้เป็จัหะเีใคาเี หญิสาเห้าป้าาคารเรีที่สีเริ่ซีจา พรูลหาใจาาเหี
“เาเถะ... ถื่าเริ่ต้ให่็แล้ั” เธพึพำัตัเเาๆ
โรเรีเชต่าจัหัแห่ี้ต่าจาภาพที่เธคิไ้า... ัเีจเิพี ิ่เื่เธผลัประตูาไ้เข้าไปให้พัครู รราาศ็ิู่ึั ครูหลาคำลัจัลุ่ซุซิะไรา่าั้สีห้าเคร่เครี และทัทีที่ประตูเปิ ทุเสี็ัูลพร้ั
ต์ชะัไปครู่หึ่ ่จะคลี่ิ้สุภาพตาาราท
“สัสีค่ะ ตร์รา ครูให่ที่เพิ่้าาราาตัค่ะ”
ครูหญิัลาคท่าทาใจีรีปรัสีห้าิ้รั ่เิเข้าาช่ถืแฟ้เสาร
“้ ครูต์ใช่ไหจ๊ะ าทาี้เล เี๋พี่พาไปที่โต๊ะ”
“ขคุณค่ะ”
ต์ล่ารัคำ ั่ลที่โต๊ะ่าุสุขห้แล้เริ่จัขเีๆ ท่าเพีไ่า สทา็เริ่่ตัขึ้ีครั้ แ้จะพาาเสีให้เาหิเหืเสีระซิ แต่ั็ััพให้คาให่ไ้ิู่ี
“พี่ไ้ข่า่า ผ. คให่จะเข้าาัี้เหืัะ...”
“คที่ีเรื่ัผู้ปครที่โรเรีใรุเทพฯ ่ะเหร”
“ใช่ๆ เห็่าัซะีฝ่าเข้าไซีูเละ”
“ตาจริ...”
ต์เผลขคิ้ ืที่ำลัจัแฟ้ชะั
“หัขาั้เลเหรคะ”
คำถาโพล่ขึ้าขเธทำเาทั้ห้เแร์ไปชั่ขณะ ครูรุ่พี่คเิรีขัเข้าาใล้ แล้ระซิเตื้คาหัี
“ครูต์... เชื่พี่ะ ู่ห่าๆ ผ. ไ้จะีที่สุ”
“ทำไล่ะคะ”
“เขาไ่ใช่คที่จะารณ์ี้ไ้หระ”
( ะไรัเี่ัแรที่ฉัเข้าาทำไัลาเป็แี้ไปไ้ ฉัุสาสเข้าาเละ ถึจะเป็คะแที่้ที่สุ็ตา )
ต์ราทถใจ เพราะัแรที่เธเข้าา็เจัเรื่ราะไรไ่รู้ แี้เธจะู่ที่ี่ไ้าเท่าไหร่
“ เฮ้ ”
ใขณะที่ให้าขเธเห่ลเสีจแจที่็ุจะเีล เธลัเพ่่าเิะไรขึ้ทำไู่ีเสีถึเีไป
เสีส้รเท้าหัระทพื้ระเื้ัเป็จัหะส่ำเส รราาศที่เคีเสีซุซิัสิทราัถูสิตช์ ชาร่าสูโปร่ใชุเสื้เชิ้ตสีำสิทพัแขขึ้ลๆ เิเข้าาให้ ให้าคคาั้ราเรี เ็ชา ท่าแผ่รัสีคุคาา่าจุณหภูิให้เหืจะลฮละทัหั
ต์สตาัเขาเพีแแร สัญชาตญาณ็ร้เตืทัที... ผู้ชาคี้ัตรา
ั์ตาคริาคทั้ห้่าแๆ ่จะาหุิ่ที่เธ เขาิ่... และาเิ่าคาจำเป็ จคาึัเริ่่ตัขึ้ใขต์
“ครูให่?” ้ำเสีทุ้ต่ำเ่ถาขึ้ราเรี
“ค่ะ...”
“ชื่”
“ตร์ราค่ะ”
ร่าสูพัห้ารัรู้เพีเล็้ ่ที่ตาคู่คจะเลื่ต่ำลช้าๆ... จาให้า ลำคระห ไล่ลาหุู่ที่ช่ซึ่ระุเ็หลุคลาคาร้ สาตาที่่าจาจ้แต่ิ่เฉั้ทำเาต์สะุ้ รีึคเสื้เข้าหาัแทไ่ทั
ุปาขชาหุ่ระตุขึ้เพีิ... ิเีจริๆ แต่ัลัจุประาคาหุหิให้หญิสา่าจั
“ีะไรหรืเปล่าคะ ผ.” เธเชิห้าขึ้ ถาลัไปตรๆ
คื่ๆ ให้แทจะลั้หาใจตา ท่าผู้ชาตรห้าลัไ่ไ้ีทีท่าสะทสะท้า เขาล้ืสข้าลใระเป๋าาเ แล้ต้้ำเสีเรีิ่
“ระุเสื้คุณหลุ”
ต์้เสื้ตัเัตโัติ ่จะรีติระุที่เหลื้ให้าที่เห่ร้ขึ้าื้ๆ แล้เสีทุ้ต่ำั้็ลาระทโสตประสาทีครั้
“คราห้า... ระัา่าี้ห่ะ ครูต์”
เขาทิ้สาตาเธิ่ๆ เป็ครั้สุท้า ่จะ้าเิผ่าโต๊ะเธไปโไ่สใจจะพูะไรี
ท่า... ท่าลาคาหุหิที่พลุ่พล่า ต์ลัตระหัไ้่าหัใจตัเำลัเต้รัและแรขึ้เรื่ๆ ทั้ที่เธครจะรู้สึแค่ ‘ไ่ชห้า’ ผู้ชาคั้แท้ๆ
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น